Тест первое знакомство с компьютером семакин

Тест. Аппаратное и программное обеспечение компьютера

тест первое знакомство с компьютером семакин

ЭОР к курсу И.Г. Семакина «Информатика и ИКТ», классы. ЭОР на портале Тренировочный тест к главе 2 "Первое знакомство с компьютером ". 9. 8 класс» И. Семакин, Л. Залогова, С. Русаков, Л. Шестакова, Москва, БИНОМ, Лаборатория Базовых Знаний, г. ЦОРы: Тест "Измерение информации" (тренировка, зачет) Глава 2 «Первое знакомство с компьютером». Тренировочный тест из 17 заданий к главе №2 "Первое знакомство с компьютером" учебника "Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса" И.Г. Семакин, Л.А. Залогова.

Примерная программа по информатике Министерства образования РФ. Стандарт основного общего образования по информатике. ОС Windows, Microsoft Office и. Учебник и компьютерный практикум в совокупности обеспечивают выполнение всех требований образовательного стандарта и примерной программы в их теоретической и практической составляющих: Изучение базового курса ориентировано на использование учащимися учебника [1], задачника-практикума [2].

Учебник построен по двухуровневому принципу: Часть вторая содержит дополнительный материал, расширяющий содержание разделов первой части учебника и может использоваться при изучении курса для углубленного изучения материала.

Задачник-практикум дает обширный материал для организации практической работы на уроках и домашней работы учащихся. В нем содержатся задания, как для теоретического выполнения, так и для практической работы на компьютере. Большое число разнообразных заданий предоставляет возможность учителю варьировать содержание практической работы по времени и по уровню сложности. Учебное пособие [3] является приложением к учебнику. В нем содержится конспективное изложение разделов базового курса в схематической форме.

Это своеобразные опорные конспекты, которые удобно использовать как при объяснении нового материала, так и при повторении, обобщении уже изученного. Проблемы методики преподавания базового курса, организации занятий, контроля знаний учащихся рассматриваются в пособии для учителя [4].

Кроме того, пособие содержит дидактический материал, позволяющий организовать изучение базового курса путем использования модульно-рейтинговой технологии. Резерв учебного времени — 3 ч. Цель изучения курса информатики в 7 классе — знакомство учащихся с современными информационными технологиями. Введение в предмет 1 ч. Роль информации в жизни людей. Содержание базового курса информатики. Информационные процессы Измерение информации. Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера.

Рабочая программа по информатике, 7 класс, УМК: Семакин И.Г.

Двоичное представление данных в памяти компьютера. Организация информации на внешних носителях, файлы. Основные устройства и характеристики. Правила техники безопасности и эргономики при работе за компьютером. Виды программного обеспечения ПО. Файловая структура внешней памяти. Тексты в компьютерной памяти: Работа с внешними носителями и принтерами при сохранении и печати текстовых документов. Текстовые редакторы и текстовые процессоры, назначение, возможности, принципы работы с.

Интеллектуальные системы работы с текстом распознавание текста, компьютерные словари и системы перевода Практика на компьютере: При наличии соответствующих технических и программных средств: Принципы кодирования изображения; понятие о дискретизации изображения. Растровая и векторная графика.

Графические редакторы и методы работы с. При наличии технических и программных средств: Представление звука в памяти компьютера; понятие о дискретизации звука. Информационные услуги компьютерных сетей: WWW — "Всемирная паутина".

Архивирование и разархивирование файлов. Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете используя отечественные учебные порталы. Копирование информационных объектов из Интернета файлов, документов. Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора. Назначение и свойства моделей. Области применения компьютерного информационного моделирования.

Системы управления БД и принципы работы с. Просмотр и редактирование БД. Проектирование и создание однотабличной БД. Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения. Поиск, удаление и сортировка записей.

Знакомство с одной из доступных геоинформационных систем например, картой города в Интернете. Представление чисел в памяти компьютера. Табличные расчеты и электронные таблицы. Структура электронной таблицы, типы данных: Адресация относительная и абсолютная. Методы работы с электронными таблицами. Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц. Математическое моделирование и решение задач с помощью электронных таблиц. Использование встроенных графических средств.

Численный эксперимент с данной информационной моделью в среде электронной таблицы. Понятие алгоритма и его свойства. Языки для записи алгоритмов язык блок-схем, учебный алгоритмический язык.

Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы.

Компьютерная память | Открытый класс

Языки программирования высокого уровня ЯПВУих классификация. Структура программы на языке Паскаль. Представление данных в программе. Правила записи основных операторов: Структурный тип данных — массив. Способы описания и обработки массивов. Этапы решения задачи с использованием программирования: Информационные ресурсы современного общества. Понятие об информационном обществе. Проблемы безопасности информации, этические и правовые нормы в информационной сфере.

Учебно - методическое и материально техническое обеспечение учебного предмета. Учебно-методический комплект 8 класс 1. Учебник для 8 класса. Задачник-практикум по информатике в II ч. Лаборатория Базовых Знаний, Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http: Учебник для 9 класса. Литература для учителя 1. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Структурированный конспект базового курса.

Технические средства обучения 1.

Календарно-тематический план по информатике. 8 класс

Рабочее место ученика системный блок, монитор, клавиатура, мышь. Наушники рабочее место ученика. Рабочее место учителя системный блок, монитор, клавиатура, мышь. Колонки рабочее место учителя. Микрофон рабочее место учителя. Операционная система Windows ХР. Файловый менеджер Проводник входит в состав операционной системы. Растровый редактор Paint входит в состав операционной системы. Простой текстовый редактор Блокнот входит в состав операционной системы.

Мультимедиа проигрыватель Windows Media входит в состав операционной системы. Программа Звукозапись входит в состав операционной системы. Почтовый клиент Outlook Express входит в состав операционной системы.

тест первое знакомство с компьютером семакин

Браузер Internet Explorer входит в состав операционной системы. Антивирусная программа Антивирус Касперского 6. Офисное приложение Microsoft Officeвключающее текстовый процессор Microsoft Word со встроенным векторным графическим редактором, программу разработки презентаций Microsoft PowerPoint, электронные таблицы Microsoft Excel, систему управления базами данных Microsoft Access.

Программа интерактивного общения ICQ. Информация и способы её представления Выпускник научится: Основы алгоритмической культуры Выпускник научится: Использование программных систем и сервисов Выпускник научится: Работа в информационном пространстве Выпускник научится: Введение в предмет — 1 час. Информация и знания Знакомство учеников с компьютерным классом. Человек и информация — 4 час.

тест первое знакомство с компьютером семакин

Формы представления информации Упражнения для самостоятельной работы: Домашнее задание 3 Логическая схема понятий по теме: Хранение информации Упражнения для самостоятельной работы: Количество информации в сообщении Упражнения для самостоятельной работы: Первое знакомство с компьютером — 6 час.

Принципы организации внутренней и внешней памяти. Информационный обмен в компьютере. Принципы фон — Неймана Упражнения для самостоятельной работы: Основные характеристики персонального компьютера Упражнения для самостоятельной работы: Назначение операционной системы и её основные функции. Системы программирования Упражнения для самостоятельной работы: Использование буфера обмена для копирования, связывания и внедрения объектов Windows Упражнения для самостоятельной работы: Интерфейс файловой системы 11 Файловый менеджер Windows Commander Упражнения для самостоятельной работы: Тренировочный тест к главе 2 Первое знакомство с компьютером, Кроссворд по теме: Первое знакомство с компьютером.

  • Тест «Первое знакомство с компьютером»
  • Тест . 8 класс к разделу "Первое знакомство с компьютером"
  • Рабочая программа(проект) Семакин 8 9 класс Медведева НП

Текстовая информация и компьютер — 9 час. Гипертекст Упражнения для самостоятельной работы: Режим ввода — редактирования текста 15 Форматирование текста в MS 16 Использование буфера обмена для копирования и перемещения текста. Режим поиска и замены 18 Дополнительные возможности текстовых процессоров Упражнения для самостоятельной работы: Итоговый тест к главе 3 Текстовая информация и компьютер 5.

Графическая информация и компьютер — 5 час. Понятие растровой и векторной графики. Научная графика Упражнения для самостоятельной работы: Особенности растровой и векторной графики Упражнения для самостоятельной работы: Принцип работы сканера 6.

Технология мультимедиа — 6 час. Создание презентации с использованием текста, графики и звука. Упражнения для самостоятельной работы: Технические средства мультимедиа 30 Запись звука и изображения с использованием цифровой техники. Создание презентации с применением записанного звука и изображения либо с созданием гиперссылок. Тренировочный тест по курсу 8 класса гл 2, п. Передача информации в компьютерных сетях — 8 часов.

Как устроена компьютерная сеть класс. Аппаратное и программное обеспечение работы глобальных компьютерных сетей. Аппаратное и программное обеспечение сети 3. Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами. Работа с электронной почтой.

Электронная почта и другие услуги сетей 9 класс. Способы поиска информации в Интернете. Способы поиска в Интернете 9 класс. Создание простейшей Web-страницы с использованием текстового редактора.

Информационное моделирование — 4 часа.

тест первое знакомство с компьютером семакин

Графические информационные модели 9 класс. Табличные модели 9 класс. Проведение компьютерных экспериментов с математической и имитационной моделью. Информационное моделирование на компьютере 9 класс.

Хранение и обработка информации в базах данных — 10 часов. Основные понятия 9 класс. Что такое система управления базами данных 9 класс. Проектирование однотабличной базы данных и создание БД на компьютере. Создание и заполнение баз данных 9 класс. Условия поиска и простые логические выражения 9 класс. Формирование простых запросов к готовой базе данных. Условия поиска и сложные логические выражения 9 класс.

Формирование сложных запросов к готовой базе данных. Сортировка, удаление и добавление записей 9 класс. Использование сортировки записей, создание запросов на удаление и изменение.

Итоговая работа по базам данных. Табличные вычисления на компьютере — 10 часов. Двоичная система счисления 9 класс.